Maatschappijleer Praktische Opdracht
Daan Verhoeven is docent maatschappijleer op Dalton Den Haag en werkt meerdere jaren met de Nieuwsservice van Nieuws in de klas. In zijn lokaal heeft hij een archief opgebouwd van bijzondere voorpagina’s door de jaren heen. Sinds januari 2017 zet hij de gratis couponcodes van Blendle in voor zijn leerlingen. Met het nieuws van de diverse kranten als bron doen de leerlingen onderzoek voor hun Praktische Opdracht voor Maatschappijleer. Ook de Nieuwstool.nl wordt daarbij ingezet.
Workshop rekenen met Nieuws in de klas
‘Het nieuws is smullen voor rekenen’
Leerkrachten over rekenen aan de hand van het nieuws
Rekenen en taal vormen de kernvakken van het basisonderwijs. Op het congres Rekenen op taal heeft Nieuws in de klas een workshop betekenisvol rekenen aan de hand van actualiteiten verzorgd. Het congres werd voor de tweede keer georganiseerd en is een initiatief van Volgens Bartjens en Meer Taal in samenwerking met Uitgeverij Koninklijke van Gorcum.
Docentenprofiel: Myriam Mousset
Nieuws in de klas bij Myriam Mousset, leerkracht bij de Vrije Ruimte, groep 7 en 8.
Docenten die Nieuws in de klas gebruiken werken aan de speerpunten taalvaardigheid, mediawijsheid en burgerschap. Wie zijn deze docenten en hoe maken zij gebruik van de diensten van Nieuws in de klas?
Docentenprofiel: Gerton Weck
Nieuws in de klas bij Gerton Weck, docent op het Melanchton Schiebroek.
Docenten die met Nieuws in de klas werken onderschrijven de speerpunten taalvaardigheid, mediawijsheid en burgerschap. Wie zijn deze docenten en hoe maken zij gebruik van de diensten van Nieuws in de klas?
Dagbladen in de les Nederlands
Een docent Nederlands in het voortgezet onderwijs laat zien hoe hij actualiteit en nieuws in zijn lessen gebruikt.
Zone: actualiteit als start van discussie
In het tijdschrift Zone is een artikel gepubliceerd waarin drie praktijkvoorbeelden van het gebruik van actualiteit in de klas worden beschreven.
Bijlessen taalvaardigheid op de basisschool
De Brede School Academie (BSA) in Zaanstad werkt intensief aan begrijpend lezen met behulp van de actualiteit. Een inspirerend concept.
Nieuws lezen op de Brede School Academie in Utrecht
Op de Brede School Academie (BSA) in Utrecht wordt intensief gewerkt aan begrijpend lezen met het nieuws. We spraken met de projectleider Arjen Scholten, die de aanpak en het effect van de BSA toelichtte.
Scholierenpeiling in de NT2-les
Leerlingen uit een klas NT2 vulden de scholierenpeiling van 2014 in. Maar niet voordat helder was wie en wat er op de lijst stond. Docent Jan Weijters behandelde de verschillende nieuwsgebeurtenissen, nieuwswoorden en nieuwspersonen.
Nieuwsmedia in het basisonderwijs
Een docent laat aan groep 8 van de basissschool zien hoe taalvaardigheid, mediawijsheid en burgerschap samenkomen.