In deze opdrachten gaan leerlingen aan de slag met rekenopdrachten aan de hand van de actualiteit. Om het nieuws te kunnen volgen, is het belangrijk om cijfers en grafieken te kunnen lezen. En het motiveert leerlingen om te leren rekenen aan de hand van de actualiteit.
Veel nieuws is gebaseerd op data en cijfers. Er staan dagelijks grafieken en infographics over het aantal coronaslachtoffers op de voorpagina’s. De impact van de coronacrisis is niet te bevatten als je geen beeld hebt van de getallen in het nieuws. Leerlingen moeten datawijs zijn om het nieuws te kunnen volgen.
Leerlingen uit het basis- en voortgezet onderwijs maken rekenopdrachten en leren tabellen en grafieken lezen uit het nieuws. Ze zoeken relevante artikelen met infographics en grafieken. Ze ontwerpen daarbij rekenopdrachten voor elkaar en wisselen deze uit.
Als extra opdracht verzamelen leerlingen zelf data en verwerken deze in tabellen, grafieken of schrijven een artikel.
