De derde Nieuws in de Klas schrijfwedstrijd is van start gegaan! De competitie wordt ondersteund door een lesprogramma, waarbij leerlingen leren hoe je effectief je argumenten kunt uitdrukken in een geschreven opinie. In de opdrachten leren ze het verschil tussen een (hoofdredactioneel)commentaar, column en ingezonden brief.
Ook leren leerlingen welk belang ingezonden brieven hebben in het democratisch besluitvormingsproces, en hoe je mening door kan werken tot in het hart van de democratie.
Op een participerende, inspirerende, maar vooral leuke manier probeert Nieuws in de klas met deze competitie bij te dragen aan vaardigheden op het gebied van democratische participatie, meningsvorming, schrijven en kennis over de journalistiek.
Vakken
Trefwoorden
Tijdsbesteding
50-100 min.
