Actuele opdracht: Algoritmen verbeteren ons leven?
Deze actuele opdracht over algoritmen is direct in de les te gebruiken.
Lessuggestie: Geen nieuws is goed nieuws?
Leerlingen gaan met deze lessuggestie onderzoeken wat goed nieuws is en gaan in gesprek over de nieuwswaarde van berichtgeving. Hoe komt het dat slecht nieuws vaak meer aandacht krijgt dan goed nieuws?
Actuele opdracht: De slag om het Capitool
Deze actuele opdracht over de de bestorming van het Capitool is direct in te zetten voor leerlingen.
Actuele opdracht: We vaccineren!
Deze actuele opdracht over de covid-vaccinatie is direct in te zetten voor leerlingen.
Actuele opdracht: vuurwerkverbod
Deze actuele opdracht over het vuurwerkverbod is direct in te zetten voor leerlingen.
Bespreek #ikdoenietmeermee in de klas
De reacties en discussies over #ikdoenietmeermee zijn prachtige lesmaterialen om te gebruiken bij taal, mediawijsheid en burgerschap.
Actuele opdracht: Over racisme praten
Deze actuele opdracht over het bespreken van racisme is direct in te zetten voor leerlingen.
Lessuggestie ideeën over de coronasamenleving
Premier Rutte roept jongeren op om mee te denken over de anderhalvemetersamenleving. Met deze nieuwe lessuggestie denken leerlingen na over de invloed van corona op de wereld om hen heen.
Rekenen met het nieuws
In deze opdrachten gaan leerlingen aan de slag met rekenopdrachten aan de hand van de actualiteit. Om het nieuws te kunnen volgen, is het belangrijk om cijfers en grafieken te kunnen lezen. En het motiveert leerlingen om te leren rekenen aan de hand van de actualiteit.
Actuele opdracht: De scholen op slot
Deze actuele opdracht over de sluiting van de scholen is direct te gebruiken en kunnen leerlingen op afstand maken.