Nieuwsfoto’s kunnen schokkend of confronterend zijn. Toch worden deze soms wel bij een artikel geplaatst. De hoofdredacteur kan hier verschillende redenen voor hebben.
Leerlingen gaan met elkaar in gesprek over een recente confronterende nieuwsfoto. Vervolgens kiezen ze zelf een heftige foto en schrijven ze hierover een betoog.
Wat vinden ze schokkend aan de foto? Waarom denken ze dat de hoofdredacteur er toch voor gekozen heeft om deze foto te plaatsen?
Niveau
Vakken
Trefwoorden
Tijdsbesteding
n.v.t.
Krant nodig
twee of meer
In samenwerking met
Edith van Gameren en Podium Bureau voor Educatieve Communicatie
