Veel mensen, volwassenen én jongeren, kijken dagelijks steeds langer naar het scherm van hun smartphone. In het nieuws verschijnen dan ook veel vaker nieuwsberichten over telefoonverslaving en de gevolgen daarvan. Sommige mensen vinden zelfs dat de smartphone verboden zou moeten worden voor kinderen onder de veertien jaar. In deze actuele opdracht gaan leerlingen onder andere [...]
In deze les, die in het teken staat van de strijd tegen racisme en discriminatie – op 21 maart is het de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie, bespreken leerlingen wat ze weten over de Black Lives Matter-beweging. Ze lezen ook een column over racisme tijdens carnaval en gaan zelf een kunstwerk met een maatschappelijke [...]
Donald Trump, de oorlog in Gaza, de oorlog in Oekraïne… Kranten, het Jeugdjournaal, social media; er zijn heel veel plekken waar leerlingen in aanraking komen met nieuws. Vaak is kijken naar of het lezen van nieuws leerzaam, maar het kan ze ook bang maken of verdrietig laten voelen. In deze actuele opdracht onderzoeken en bespreken [...]
Veel mensen, volwassenen én jongeren, kijken dagelijks steeds langer naar het scherm van hun smartphone. In het nieuws verschijnen dan ook veel vaker nieuwsberichten over telefoonverslaving en de gevolgen daarvan. Sommige mensen vinden zelfs dat de smartphone verboden zou moeten worden voor kinderen onder de veertien jaar. In deze actuele opdracht gaan leerlingen onder andere [...]
In deze les, die in het teken staat van de strijd tegen racisme en discriminatie – op 21 maart is het de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie, bespreken leerlingen wat ze weten over de Black Lives Matter-beweging. Ze lezen ook een column over racisme tijdens carnaval en gaan zelf een kunstwerk met een maatschappelijke [...]
Donald Trump, de oorlog in Gaza, de oorlog in Oekraïne… Kranten, het Jeugdjournaal, social media; er zijn heel veel plekken waar leerlingen in aanraking komen met nieuws. Vaak is kijken naar of het lezen van nieuws leerzaam, maar het kan ze ook bang maken of verdrietig laten voelen. In deze actuele opdracht onderzoeken en bespreken [...]
In Nederland geldt de dienstplicht sinds 2020 voor iedereen, maar dat betekent niet dat men ook daadwerkelijk wordt opgeroepen; de opkomstplicht werd in 1997 namelijk afgeschaft. Toch is het onderwerp onder andere door de oorlog in Oekraïne en mogelijke toekomstige dreiging voor Europa, wel weer vaker in het nieuws. In de nieuwe actuele opdracht gaan [...]
Steeds meer mensen willen leraar worden. In deze actuele opdracht gaan leerlingen in groepjes een artikel over dit onderwerp analyseren en ze gaan creatief nadenken: in duo’s of groepjes gaan ze hun ideeën over het vak van leraar visueel maken door middel van een poster. Bekijk en download het lesmateriaal hier
Het is weer de tijd voor de rapporten. Voor sommige leerlingen niets om je over druk te maken, voor anderen een terugkerende bron van spanning. Wat is hun ervaring met hoe hun ouders/verzorgers omgaan met hun resultaten? En wat vinden ze zelf van het wel of niet krijgen van een beloning voor hun schoolprestaties? Ook [...]
Altijd al willen weten hoe journalisten te werk gaan? Welke afwegingen ze maken, en wat ze wel of geen nieuws vinden? Begin april gaat Journalist in de klas weer van start. Journalisten van verschillende redacties gaan het land in om op scholen te vertellen over hun vak. Daarnaast kunnen scholen zich aanmelden voor een rondleiding [...]
De Verenigde Staten en de rest van de wereld maken zich op voor een nieuwe termijn onder president Donald Trump. Voor- en tegenstanders genoeg, maar wat denken leerlingen zelf dat de komende vier jaar allemaal staat te gebeuren? In dit nieuwe lesmateriaal leren ze onder andere hun gedachten en ideeën onderbouwd op papier te zetten. [...]
In de nieuwste actuele opdracht (relatief korte opdrachten naar aanleiding van een nieuwsartikel of gebeurtenis), gaan de leerlingen aan de slag met het maken van een infographic. Onderwerp: de terugroepactie van de kilozakken blauwe bessen van supermarktketen Albert Heijn omdat deze mogelijk besmet kunnen zijn met Hepatitis-A. Op basis van informatie die de leerlingen halen [...]
In de korte opdracht ‘Waar is de zon?’ gaan de leerlingen een nieuwsartikel uit de Volkskrant analyseren op basis van de 5W1H-methode. Deze week is het onderwerp het gebrek aan zonlicht de afgelopen weken. Wat was hier nou de oorzaak van? Klimaatverandering? Of toeval? De actuele opdracht kan individueel, in groepjes of klassikaal worden gemaakt. [...]
Veel mensen, volwassenen én jongeren, kijken dagelijks steeds langer naar het scherm van hun smartphone. In het nieuws verschijnen dan ook veel vaker nieuwsberichten over telefoonverslaving en de gevolgen daarvan. Sommige mensen vinden zelfs dat de smartphone verboden zou moeten worden voor kinderen onder de veertien jaar. In deze actuele opdracht gaan leerlingen onder andere [...]
In Nederland geldt de dienstplicht sinds 2020 voor iedereen, maar dat betekent niet dat men ook daadwerkelijk wordt opgeroepen; de opkomstplicht werd in 1997 namelijk afgeschaft. Toch is het onderwerp onder andere door de oorlog in Oekraïne en mogelijke toekomstige dreiging voor Europa, wel weer vaker in het nieuws. In de nieuwe actuele opdracht gaan [...]
Altijd al willen weten hoe journalisten te werk gaan? Welke afwegingen ze maken, en wat ze wel of geen nieuws vinden? Begin april gaat Journalist in de klas weer van start. Journalisten van verschillende redacties gaan het land in om op scholen te vertellen over hun vak. Daarnaast kunnen scholen zich aanmelden voor een rondleiding [...]
In de korte opdracht ‘Waar is de zon?’ gaan de leerlingen een nieuwsartikel uit de Volkskrant analyseren op basis van de 5W1H-methode. Deze week is het onderwerp het gebrek aan zonlicht de afgelopen weken. Wat was hier nou de oorzaak van? Klimaatverandering? Of toeval? De actuele opdracht kan individueel, in groepjes of klassikaal worden gemaakt. [...]
In deze les, die in het teken staat van de strijd tegen racisme en discriminatie – op 21 maart is het de Internationale Dag tegen Racisme en Discriminatie, bespreken leerlingen wat ze weten over de Black Lives Matter-beweging. Ze lezen ook een column over racisme tijdens carnaval en gaan zelf een kunstwerk met een maatschappelijke [...]
Steeds meer mensen willen leraar worden. In deze actuele opdracht gaan leerlingen in groepjes een artikel over dit onderwerp analyseren en ze gaan creatief nadenken: in duo’s of groepjes gaan ze hun ideeën over het vak van leraar visueel maken door middel van een poster. Bekijk en download het lesmateriaal hier
De Verenigde Staten en de rest van de wereld maken zich op voor een nieuwe termijn onder president Donald Trump. Voor- en tegenstanders genoeg, maar wat denken leerlingen zelf dat de komende vier jaar allemaal staat te gebeuren? In dit nieuwe lesmateriaal leren ze onder andere hun gedachten en ideeën onderbouwd op papier te zetten. [...]
Donald Trump, de oorlog in Gaza, de oorlog in Oekraïne… Kranten, het Jeugdjournaal, social media; er zijn heel veel plekken waar leerlingen in aanraking komen met nieuws. Vaak is kijken naar of het lezen van nieuws leerzaam, maar het kan ze ook bang maken of verdrietig laten voelen. In deze actuele opdracht onderzoeken en bespreken [...]
Het is weer de tijd voor de rapporten. Voor sommige leerlingen niets om je over druk te maken, voor anderen een terugkerende bron van spanning. Wat is hun ervaring met hoe hun ouders/verzorgers omgaan met hun resultaten? En wat vinden ze zelf van het wel of niet krijgen van een beloning voor hun schoolprestaties? Ook [...]
In de nieuwste actuele opdracht (relatief korte opdrachten naar aanleiding van een nieuwsartikel of gebeurtenis), gaan de leerlingen aan de slag met het maken van een infographic. Onderwerp: de terugroepactie van de kilozakken blauwe bessen van supermarktketen Albert Heijn omdat deze mogelijk besmet kunnen zijn met Hepatitis-A. Op basis van informatie die de leerlingen halen [...]